În sistemul public şcolar din România apare o problemă paradoxală atunci când vorbim despre administrarea şcolilor din mediul urban şi rural – fie avem şcoli supraaglomerate în oraşele mari, în care elevii învaţă chiar şi în trei schimburi din lipsa spaţiului, fie ne confruntăm cu situaţii în care unităţile de învăţământ funcţionează cu mult mai puţini copii decât ar trebui.
ZF Live. Liviu Constandache, Asociaţia pentru Promovarea Educaţiei Deschise: Avem nevoie de săli de clasă, de campusuri moderne şi de şcoli suficiente în cartierele nou construite
