M-am uitat, din curiozitate, pe câteva proiecte de programe noi pentru liceu. Conținuturile m-au interesat mai puțin (ele sunt, oricum, orientative, cu condiția ca „recomandările” să nu devină obligatorii prin subiectele de examen…), fiind interesat, mai mult, în fundamentarea lor pe competențe. Conceptul de competență este, după părerea mea, foarte util în educație, pentru că […] © G4Media.ro.
Noile programe școlare propuse pentru liceu au mari probleme de formulare a competențelor, majoritatea fiind neevaluabile – avertizează Șerban Iosifescu, cercetător și expert educațional
