Profesorii din mediul rural învață să folosească tehnologia la clasă: primele ateliere de formare în pedagogie digitală, derulate alături de World Vision România Studiu World Vision România World Vision România, în parteneriat cu Asociația Techsoup România, a demarat prima etapă a unui nou proiect de pedagogie digitală, dedicat elevilor și profesorilor din școlile rurale. Activitățile […] Articolul Doar 44% dintre profesori se simt foarte pregătiți pentru integrarea tehnologiei în predare a fost publicat prima dată în Curierul National.
