În perioada interbelică, în unele școli din România, situația elevilor era foarte atent analizată din mai multe puncte de vedere în fișa didactică a acestora. Aici erau trecute, pe lângă note, și date despre situația socială a elevului.
Fișă de evaluare a unei eleve de la 1940. Fata voia să fie învățătoare, iar părinții doreau să fie „bună gospodină, acasă în sat“
