Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi (UAIC), Universitatea din Bucuresti (UB) si Scoala Nationala de Studii Politice si Administrative (SNSPA) lanseaza un program de formare în domeniul inteligentei artificiale, dedicat pedagogiei digitale. Programul se adreseaza cadrelor didactice din învatamântul superior si cuprinde trei cursuri online, desfasurate în format hibrid (sincron si asincron), care vor aborda teme precum: utilizarea inteligentei artificiala în educatie, metode de predare online, soft skills si comunicare în educatia digitala. Aceste sesiuni de formare sunt gratuite si urmaresc familiarizarea cadrelor didactice cu aspectele pedagogice, tehnice si etice ale utilizarii IA în educatie. „În Universitatea din Bucuresti, acest amplu exercitiu de formare colegiala se desfasoara înca din 2021 si este un succes din mai multe perspective, atât la nivel individual – profesional, personal si social – cât si la nivel institutional. Favorizeaza transferul de expertiza în cadrul universitatii, între facultati si domenii, în situatii firesti, într-o atmosfera mai putin formala, deschisa întrebarilor. Este o modalitate de formare, de intercunoastere, de calibrare a unui climat favorabil învatarii si, astfel, de dezvoltare institutionala sustenabila.” afirma prof. univ. dr. Lucian Ciolan, prorector al Universitatii din Bucuresti si coordonatorul programului UB Peer-learning. Anul trecut, s-au derulat 38 de ateliere de lucru si sesiuni de formare, la care au participat peste 450 de cadre didactice, cercetatori, doctoranzi si personal auxiliar din UB. Sesiunile din 2024 sunt deja mai nuantate si includ mai multe teme din aria pedagogiilor inovative. Dintre acestea, cursul „Inteligenta artificiala în educatie” este deschis si pentru cadre didactice din alte universitati, fiind de altminteri dezvoltat în colaborare de cadre didactice din UB, SNSPA si UAIC. Conf. univ. dr. Olimpius Istrate, autor de curs si formator, completeaza: „Sunt doua fatete de la care pornim si pe care le abordam pragmatic si aplicat: Tehnologia si inteligenta artificiala ne împiedica, adeseori, sa ne construim în lumina a ceea ce numim (sau numeam) «uman». Tehnologia si inteligenta artificiala ne ajuta sa ne privim într-o oglinda speciala, prin care ne redefinim valoric si identitar. Iar provocarea pe care o lansam cadrelor didactice este sa participe la acest demers de transformare, sa reflectam împreuna la «confruntarile» în care se regasesc astazi studentii nostri si sa gasim idei pentru a le sprijini devenirea consistenta, autentica, creativa.” „Inteligenta artificiala în educatie” este un curs introductiv ce urmareste familiarizarea cadrelor didactice cu aspectele pedagogice, tehnice si etice ale utilizarii IA în educatie. Pe parcursul formarii, participantii sunt implicati în dezbateri asupra valorii IA pentru activitati didactice, de cercetare si de dezvoltare profesionala. Sunt invitati sa exerseze variate instrumente cu IA, pentru a-si sustine demersurile de cercetare, pentru a proiecta parcursuri de învatare, pentru a dezvolta materiale suport pentru predare, pentru a construi situatii educative relevante, actuale, eficiente. Durata formarii este de 27 de ore (din care 6 ore în cele 3 întâlniri sincron online): continut (teorie si tutoriale), exercitii si aplicatii practice, sarcini de lucru pentru evaluare continua, testul final. Înscrierile se pot face online, pâna la data de 16 februarie (inclusiv), completând un formular disponibil în pagina https://pedagogie-digitala.ro/curs
