Învățarea asistată de inteligența artificială accelerează procesul de achiziționare a competențelor numerice în învățământul primar, arată un studiu realizat în România de platforma Eduten. Cercetarea arată că profesorii care integrează soluțiile Eduten în predarea matematicii pot îmbunătăți semnificativ progresul elevilor lor: scorurile copiilor incluși în analiză au crescut cu 23,1% într-un singur semestru, de peste […] The post Profesorii predau matematică mai eficient dacă sunt asistați de inteligența artificială, arată un studiu Eduten realizat în România first appeared on Suceava News Online.
