În cadrul discuțiilor s-a pus accent pe incluziunea elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES) și pe măsurile de prevenire a abandonului școlar, inclusiv monitorizarea absenteismului, intervenții psiho-pedagogice și sprijin socio-educațional, pe siguranța în școli și s-au abordat probleme legate de încadrarea cu personal didactic, cu focus pe disciplinele deficitare (Matematică, Fizică, Informatică, Educație preșcolară) și pe atragerea cadrelor didactice în zonele rurale și vulnerabile. The post Ședința Colegiului Prefectural Suceava: Priorități pentru anul școlar 2025-2026 și pregătirea sezonului rece appeared first on NewsBucovina.
