Peste 50 de organizatii membre ale Coalitiei Anti-discriminare si ale Platformei RESPECT pentru Drepturi si Libertati critica ”ingerinta cultelor religioase pentru blocarea accesului tinerilor la informatii si educatie vizând drepturile omului, diversitate si nediscriminar”, dar si ”dogmatizarea educatiei prin introducerea religiei ca disciplina la examenul de bacalaureat” si cer Ministerului Educatiei ca proiectele de legi în domeniu sa respecte legislatia nationala si internationala. ”Nu exista temei legal si etic care sa introduca cenzura în educatie pe criteriile de orientare sexuala, gen si identitate de gen”, afirma acestea. Organizatii membre ale Coalitiei Anti-discriminare si ale Platformei RESPECT pentru Drepturi si Libertati arata, într-un comunicat de presa transmis joi, ca resping ”ingerinta cultelor religioase pentru blocarea accesului tinerilor la informatii si educatie vizând drepturile omului, diversitate si nediscriminare în scolile din România”. Potrivit acesotea, diversitatea pe toate criteriile legal recunoscute este o caracteristica a societatilor democratice si trebuie protejata si promovata ca atare în spatiul educational. ”Niciun copil nu trebuie sa se simta izolat si nesigur în scolile din România. Asta înseamna sa îti pese de drepturile lor: sa-i feresti de orice forma de discriminare, abuz, violenta, atât în familie, cât si în scoala. Cu totii, indiferent de orientarea lor sexuala, gen, identitate de gen, merita sa fie protejati si sa primeasca informatii relevante despre identitatea si sanatatea lor si despre drepturile lor”, a declarat Florina Presada, directoare executiva a Asociatiei ACCEPT. Cele 53 de organizatii din societatea civila solicita Ministerului Educatiei ca proiectele de legi ale educatiei ”România Educata” sa respecte legislatia nationala si internationala la care România este parte, inclusiv dreptul Uniunii Europene. ”Nu exista temei legal si etic care sa introduca cenzura în educatie pe criteriile de orientare sexuala, gen si identitate de gen. Decizia nr. 907 din decembrie 2020 a Curtii Constitutionale cu privire la legislatia educationala este una fara echivoc si mandatorie stabilind ca «statul nu discrimineaza persoanele cu alta orientare sexuala, recunoaste administrativ schimbarea de sex, distinge între sex si gen si respecta obligatiile impuse de CEDO în materia egalitatii si nediscriminarii cu multitudinea sa de fatete»”, arata acestea. Organizatiile critica si ”dogmatizarea educatiei”. ”(...) dogmatizarea educatiei prin introducerea religiei ca disciplina la examenul de bacalaureat nu poate fi acceptata, tocmai din cauza acestor atacuri constante iliberale care afecteaza accesul elevilor si tinerilor la dreptul la libera exprimare, dreptul la educatie fara discriminare, dreptul la sanatate, inclusiv accesul la informatii relevante cu privire la relatii, sanatate sexuala si reproductiva, egalitate si nediscriminare”, scrie în comunicat. Organizatiile negumernamentale semnatare cer ca noile legi ale educatiei sa cultive respectul pentru diversitate si protejarea minoritatilor etnice si sexuale în fata discriminarii, bullying-ului si violentei în scoala. ”De asemenea, cerem asigurarea prin lege ca manualele scolare au un caracter antidiscriminare activ, nu doar nediscriminatoriu, asa cum este în prezent stipulat în Metodologia pentru evaluarea stiintifica a proiectelor de manuale scolare din Ordinul 5913/2008”, mai arata acestea. Organizatiile semnatare sunt Asociatia ACCEPT, ActiveWatch, Centrul Euroregional pentru Initiative Publice - ECPI, Fundatia pentru Dezvoltarea Societatii Civile - FDSC, Fundatia Agentia de dezvoltare comunitara ”Împreuna”, Tineri pentru Tineri, Fundatia Centrul Parteneriat pentru Egalitate - CPE, Asociatia Moaselor Independente, Centrul FILIA, Centrul pentru Jurnalism Independent, Asociatia Front, Asociatia SEXUL vs BARZA, Societatea de Educatie Contraceptiva si Sexuala, Asociatia Romanian Women’s Lobby, Asociatia Transcena, Uniunea Nationala a Organizatiilor Persoanelor afectate de HIV/SIDA - UNOPA, Asociatia Româna Anti-SIDA - ARAS, Centrul de Actiune pentru Egalitate si Drepturile Omului - ACTEDO, Liga Pro Europa, Grupul Român pentru Apararea Drepturilor Omului - GRADO, Asociatia Identity.Education, Asociatia Transcore, Asociatia Secular-Umanista din România - ASUR, Fundatia Ashoka, Coruptia Ucide, Asociatia RHRN - Romanian Harm Reduction Network, CeRe: Centrul de Resurse pentru participare publica, Expert Forum - EFOR, Asociatia Rise OUT, Iasi, Romanian Diversity Chamber of Commerce - RDCC, Asociatia CIVICA, Centrul de Resurse pentru Comunitatile de Romi, Cluj-Napoca, Funky Citizens, Comunitatea Declic, Asociatia PRIDE România, Asociatia Sens Pozitiv, Centrul de Advocacy si Drepturile Omului - CADO, Institutul Român pentru Pace-PATRIR, Reteaua pentru prevenirea si combaterea violentei împotriva femeilor (VIF) compusa din 25 de organizatii non-guvernamentale, ARTHUB Bucharest, Asociatia pentru Promovarea Artelor Contemporane, Romanian Angel Appeal, Alianta Nationala a Organizatiilor Studentesti din România - ANOSR. Patriarhia Româna si celelalte culte religioase din România au transmis, într-o adresa comuna adresata ministrului Educatiei Liga Deca, ca obligatia de a promova ”diversitatea sexuala” în scoala este ”otal abuziva si nociva”, iar ”ideologia de gen” care descrie ca normalitate o deviatie psiho-somatica numita ”transgenderism” reprezinta o ”artificiala constructie ideatica”, în raspar cu realitatea si cu ordinea firii structurata de cele doua sexe si anume masculin si feminin. Totodata, reprezentantii Bisericii Ortodoxe Române si ai celorlalte cultelor propun ca elevii sa poata alege Religia ca materie de examen la Bacalaureat, propunerea fiind considerata ”logica si justificata de realitate”. Foto: Inquam Photos/ Octav Ganea
