Rar se întâmplă ca distinşilor noştri elevi, din ciclul liceal, să le placă sau să accepte fără rezerve, o „inovaţie didactică”, dincolo de hotarul curriculei ingrate, ceva oricum fără acces la blog-uri, podcast-uri, reclamă şi postări pe social media ş.a.m.d.. Dar, fireşte, dreptate au de regulă ei, aflaţi la vârsta marilor întrebări, mai ales când […]
