Elevii din România se situează la un nivel mediu minim funcțional al competențelor digitale, în condițiile în care doar un sfert dintre elevii de clasele I-XII prezintă un nivel satisfăcătpr din acest punct de vedere, conform unui raport. Brio, platformă ed-tech de măsurare a performanței educaționale avizată de Ministerul Educației, alături de UiPath Foundation, cu […] The post România Educată e o poveste: 75% din elevi sunt analfabeți digital, o arată un studiu first appeared on Ziarul Profit.
