Profesorii constănțeni trag semnalul de alarmă după PISA. „Accesul la informație nu înseamnă cunoaștere”

Profesorii constănțeni trag semnalul de alarmă după PISA. „Accesul la informație nu înseamnă cunoaștere”

Școli reabilitate, mobilier nou, laboratoare moderne și echipamente digitale, dar rezultatele elevilor români la testarea PISA 2025 rămân îngrijorătoare. Mai mult de jumătate dintre adolescenții de 15 ani nu ating nivelul de bază la matematică, iar aproape unul din doi se află sub acest prag la citire și științe. Într-o generație tot mai conectată la tehnologie, inteligență artificială și rețele sociale, apare o întrebare esențială: ține școala pasul cu felul în ...


Citește articolul complet pe Cuget Liber

Alte știri din Cuget Liber