În perioada 12.06.2022-25.06.2022, un grup de 15 elevi ai Liceului Teoretic „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi, participa la un stagiu de formare, în cadrul proiectului cu finantare europeana Erasmus VET, la Centrul VITALIS Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH din apropierea orasului Leipzig, Germania. Pe parcursul stagiului, elevii de liceu învata si pun în practica notiuni de grafica, web design si marketing digital, care vin în completarea curriculei ICT nationale, astfel încât competentele nou dobândite sa aduca plusvaloare portofoliului academic si profesional, facilitându-le acestora în viitor insertia mai usoara pe piata muncii, dar si integrarea într-o institutie de învatamânt superior, în domeniul de specialitate vizat. Înaintea participarii la stagiu, elevii au beneficiat de cursuri gratuite pe platforma OLS (Online Linguistic Support), cu sprijinul Comisiei Europene, acestea având ca obiectiv perfectionarea comunicarii într-o limba de circulatie internationala – limba engleza, factor esential în parcurgerea optima a cursului pe pregatire si formare IT. Liceul Teoretic „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi a obtinut, pentru perioada 2021-20227, Acreditarea Erasmus VET, pentru formarea profesionala a elevilor si a cadrelor didactice, în domeniul informaticii si al tehnologiilor conexe, acreditare în baza careia se desfasoara si actualul proiect. Depunerea candidaturii pentru obtinerea acreditarii a presupus pregatirea documentatiei si conceperea unei propuneri de proiect de catre o echipa de cadre didactice coordonate de directorul si managerul proiectelor europene ale scolii, profesor Ariadna Cristina Maximiuc. Finantarea din partea Comisiei Europene, în urma Acreditarii Erasmus Vet ofera anual Liceului Teoretic „Alexandru Ioan Cuza” Iasi posibilitatea organizarii de fluxuri de formare elevilor de la clasele de informatica si cadrelor didactice din aceeasi arie curriculara, în diferite tari europene, la centre de formare acreditate, care ofera stagii practice de specialitate, astfel încât pregatirea profesionala a acestora sa fie în pas cu progresul educational si tehnologic actual.
