Rata finala de promovare (toate promotiile), înregistrata în a doua sesiune a examenului national de bacalaureat 2023 dupa solutionarea contestatiilor este 32,5-. În ansamblu, se constata o majorare de 2,7- fata de rezultatele initiale (29,8-). ”Au promovat examenul 9.284 de candidati (cu 780 mai multi, fata de prima afisare a rezultatelor). Dintre acestia, 6.656 de candidati (rata de reusita: 34-, +2,8- în raport cu prima afisare) apartin promotiei curente, iar 2.628 de candidati provin din promotiile anterioare (rata de reusita: 29,2-, + 2,4- în raport cu prima afisare)”, anunta Ministerul Educatiei. Au fost depuse 12.031 de contestatii, defalcate astfel: proba E)a) - 4.022, proba E)b) - 88, proba E)c) - 3.575 si proba E)d) - 4.346. Pentru 3.874 de lucrari, notele au fost modificate (prin crestere/descrestere). Rezultatele finale (dupa solutionarea contestatiilor) au fost afisate marti în centrele de examen si pe pagina web dedicata, asigurându-se anonimizarea datelor personale ale candidatilor, în conformitate cu prevederile specifice în vigoare (Regulamentul general privind protectia datelor - GDPR). Nota minima de promovare a fiecarei probe scrise este 5 (cinci), iar media finala necesara pentru a promova examenul este cel putin 6 (sase). Rata de promovare este calculata din totalul candidatilor prezenti, incluzând în aceasta categorie si candidatii eliminati. Începând cu aceasta sesiune a examenului national de bacalaureat, Ministerul Educatiei a generalizat evaluarea digitalizata a lucrarilor, proces care a oferit o serie de beneficii semnificative comparativ cu formatul clasic de evaluare: au fost eliminate costurile pentru transportul lucrarilor dintr-un judet în altul, în vederea evaluarii, implicit birocratia aferenta (borderourile individuale de notare, precum si cele finale au fost generate automat, odata cu finalizarea evaluarii); a fost redus substantial timpul de lucru destinat evaluarii; lucrarille pentru care diferenta dintre notele acordate de cei doi evaluatori initiali a fost mai mare de un punct au fost transmise, în mod automat si aleatoriu, catre alti doi evaluatori; a fost diminuat riscul erorii umane în privinta calculului notei finale, a acordarii altor punctaje decât cele din baremul de corectare, a introducerii notelor de pe lucrare în calculator în vederea afisarii rezultatelor. De asemenea, în contextul derularii acestui tip de evaluare, rezultatele înregistrate la examenele nationale vor putea fi analizate în profunzime, în functie de itemi si de categorii de elevi sau scoli cu scopul de a valorifica rezultatele evaluarii în beneficiul elevilor. ”Important de mentionat este si faptul ca lucrarile se scaneaza în sala de examen, la sfârsitul probei scrise, în prezenta candidatului, fiind apoi încarcate pe platforma de evaluare de catre profesorii asistenti. Secretizarea lucrarii se face automat, în momentul încarcarii, fara implicarea candidatilor/profesorilor asistenti. Ulterior, repartizarea lucrarilor se face automat si aleatoriu, prin intermediul platformei, catre doi evaluatori aflati în alt judet decât judetul din care provin candidatii”, precizeaza Ministerul Educatiei.
