Când a început anul 2025, mulți dintre cei preocupați de învățământ se întrebau dacă, în sfârșit, România va face un pas curajos spre o educație care să pună cu adevărat elevul în centru, nu doar în vorbe, ci într-o structură efectivă. Planurile-cadru pentru liceu, așa cum au fost propuse, păreau să fie acel pas: un cadru flexibil, în care elevii să poată aprofunda disciplinele spre care simt o înclinație, o reducere a rigidității curriculare, o adaptare spre ceea ce se întâmplă în alte țări. Ați mai auzit ceva de ele? Articolul Reforma educației s-a mutat din sala de clasă la contabilitate. Ce s-a întâmplat cu planurile-cadru pentru liceu? apare prima dată în Ziarul de Iaşi - liderul presei ieşene.
