Ideea evaluarii de catre elevi a profesorilor lor a stârnit numeroase reactii negative în spatiul public, majoritatea din partea cadrelor didactice. Argumentele acestora sunt ca un astfel de „feedback” nu poate fi decât unul subiectiv, ca elevii nu sunt înca suficienti de maturi pentru a fi obiectivi, subliniaza ca profesorii indulgenti sunt cei care vor primi calificativele cele mai bune si ca o astfel de „putere” în mâna elevilor le-a (...)
