Doi inspectori scolari din Iasi, Gabriela Conea si Eliza Ilie, au revenit dintr-o experienta de formare în Grecia, desfasurata în cadrul proiectului Erasmus+ intitulat „Playing and learning from the past”. În perioada 28-30 noiembrie 2023, cei doi inspectori au fost parte a proiectului ce vizeaza dezvoltarea alfabetizarii culturale si digitale a elevilor prin intermediul valorificarii identitatii istorico-culturale a fiecarei tari partenere, beneficiind de suportul aplicatiilor online. Aceasta initiativa, ce reprezinta o colaborare între unitati administrative si organizatii neguvernamentale specializate în formarea continua a cadrelor didactice, a avut ca parteneri Directorate of Primary Education of Trikala si The Development Center Of Thessaly din Grecia, Governorship of Istanbul din Turcia si Crhack Lab Foligno 4D din Italia. Obiectivul central al proiectului a constat în dezvoltarea unor aplicatii interactive menite sa ofere profesorilor instrumentele necesare pentru proiectarea, utilizarea si integrarea învatarii bazate pe joc în mediul educational. Delegatia ieseana a fost reprezentata de inspectorul pentru Proiecte Educationale, Gabriela Conea, si inspectorul pentru Istorie si discipline Socio-umane, Eliza Ilie. Au luat parte la prezentari si dezbateri pe teme referitoare la Gamificare vs Învatare bazata pe joc, Jocuri vs Jocuri educationale, Remodelarea învatarii prin gamificare, pedagogie muzeala si realitate augumentata. Totodata, au fost analizate progresul si rezultatele asteptate la finalul proiectului. A fost elaborat un „Ghid de integrare a învatarii bazate pe joc”, o aplicatie pentru dispozitive mobile ce va facilita accesul la informatii despre punctele culturale de interes din localitatile partenere, precum si colectia de jocuri educative interactive destinate elevilor.
