”Evolutia medie a competentelor în perioada închiderii scolilor din primavara anului 2020 se caracterizeaza prin stagnare, cu tendinta de diminuare” a acestora, afirma Andreas Frey, profesor de psihologie pedagogica. ”Efectul este similar vacantelor de vara”, rezuma el. Studiul, despre care au scris mai multe mass-media germane, releva o scadere mai pronuntata a competentelor educationale în rândul copiilor si adolescentilor proveniti din famili (...)
