Silabisindu-le acolo, în sala de curs, Barbăroșă realiza, subit, că nu e de acord cu ipotezele lor de lucru. Mai precis, domnul Valerică dezvolta epifania incongruenței ideatice dintre el și autorii lecturați ad-hoc. Intra adică în polemică directă cu materialul expus studenților pentru învățare (și formare ulterioară). Ce mai, conform unui raționament elementar, trebuie să recunoaștem că profesorul dezavua atunci, public, propriul său „curs”. „Autorul” își ucidea așadar „creația” și nu invers, cum sunt, de regulă, tentați să creadă loialii ideologiei structuraliste. Articolul Ferdinand de Friptiur apare prima dată în Ziarul de Iaşi - liderul presei ieşene.
