Am citit zilele trecute o stire care mi-a dat fiori: “România, pe locul I în Europa la analfabetism functional. Peste 42- dintre elevi!” Pentru cei care nu sunt familiarizati cu termenul, analfabetii functionali sunt persoanele care “stiu sa citeasca, dar nu înteleg ceea ce au citit. Mai precis, o persoana poate sa reproduca verbal sau în scris un text, dar nu îl întelege suficient pentru a-l folosi ca resursa în reusita unei actiuni sau în performanta. Semnele grafice sunt recunoscute, dar continutul de idei nu este înteles decât, eventual, la un nivel foarte superficial”. Îti vine sa te pui cu picioarele în apa rece si sa încerci sa gasesti cauzele, mai ales ca tot soiul de întelepti si luminatori de natie vorbesc insistent despre educatie si despre fenomenul analfabetismului functional, inclusiv presedintele cu acea “România educata”. Numai ca nu trebuie sa fii academician sa constati ca de fapt tara si institutiile sunt conduse de politicieni analfabeti politic functional. Si eu cred ca e un fenomen mai mult decît îngrijorator. Pâna la urma, în cazul elevilor si de ce nu a studentilor, analfabetismul functional este rezultatul muncii celor care îl invoca. Adica al “elitelor” care concep, diriguiesc si înfaptuiesc procesul de instruire si de educatie. Nu cumva politicienii care striga dupa reforma sunt cei care au creat si întretinut reteaua de scoli si universitati dubioase si inutile, producatoare de bani pentru patronii lor si de analfabeti functionali? Nu cumva analfabetii functional au fost unsi de politicieni pentru a împînzi institutiile statului cu incompetenti, dar spagari si corupti? Nu cumva mentinerea dreptului de a preda în învatamînt pentru unii parlamentari, ministri, judecatori, premieri, directori de deconcentrate, guvernatori si alte functii marete are la origine pastrarea surselor de bani pentru cei cu functii? Calitatea modesta a educatiei si nivelul scazut al cunostintelor celor care trec prin scoala noastra au la baza non-calitatea morala si profesionala a celor care o conduc. Sa nu mai punem în discutie politizarea acestui domeniu, primordial pentru orice tara, de la ministru si pâna la ultimul director de scoala. Asta si explica de ce se tot cer sume uriase pentru învatamînt. România a devenit needucata pentru ca i-au tocat fondurile si au facut totul pentru a pune la zid adevaratii formatori de oameni. Vrând – nevrând ajungem la concluzia ca analfabetii functionali sunt produsul “elitelor” analfabete functional si al politicienilor analfabeti functional. Stiu ce citesc dar nu înteleg. Vad durerile si problemele din viata celor din jur dar nu stiu ce sa faca. Moral, nici macar nu le pasa si nu se simt obligati sa încerce sau sa se sacrifice. Decid mereu ce este mai prost si mai pagubos pentru oameni si pentru institutii. Daca exista atît de multi elevi analfabeti functionali trebuie sa existe, în proportie îngrijoratoare, politicieni, conducatori si alti decidenti în aceeasi situatie. Chiar si ministri ai Educatiei! România, trezeste-te! Deja e prea târziu!
