O problema specifica României este accesul (prea) limitat la educatia timpurie. Conform sondajului realizat de Uniunea Europeana privind veniturile si conditiile de viata (European Union Statistics on Income and Living Conditions - EU-SILC), în România mai putin de 1 din 6 copii de 0-3 ani au acces la programe organizate de educatie timpurie, procent care plaseaza tara noastra pe una din ultimele pozitii la nivelul Uniunii Europene. Pentru a îmbunatati calitatea educatiei (...)
