Scoala începe în mai putin de o luna. Noul an „modular”, primul din istoria educatiei românesti, va începe pe data de 5 septembrie. Care sunt principalele modificari din anul scolar 2022-2023? Elevii si copiii de gradinita încep cursurile pe o durata de 36 de saptamâni. Organizarea anului scolar pe module presupune perioade de învatare mai scurte si înca doua vacante fata de cele de pâna acum. Modulele de învatare sunt gândite astfel: modulul 1 se va desfasura în perioada 5 septembrie 2022- 21 octombrie 2022; în urma primului modul, toti elevii vor avea prima vacanta în perioada 22 octombrie 2022- 30 octombrie 2022. Modulul 2 va începe pe data de 31 octombrie 2022 si se va încheie pe 22 decembrie 2022; a doua vacanta se va finaliza pe data de 8 ianuarie 2023, iar urmatoarea zi, luni, 9 ianuarie 2023, va începe cel de-al treilea modul pâna vineri, 3 februarie 2023, respectiv vineri, 10 februarie 2023, sau vineri, 17 februarie 2023, la decizia inspectoratelor scolare judetene. Va urma o saptamâna de vacanta, la decizia inspectoratelor scolare, în perioada 6 - 26 februarie 2023. Modulul 4 - cursuri: de luni, 13 februarie 2023, respectiv luni, 20 februarie 2023, sau luni, 27 februarie 2023, la decizia inspectoratelor scolare, pâna joi, 6 aprilie 2023; vacanta: de vineri, 7 aprilie 2023, pâna marti, 18 aprilie 2023; Modulul 5 - cursuri: de miercuri, 19 aprilie 2023, pâna vineri, 16 iunie 2023; vacanta: de sâmbata, 17 iunie 2023, pâna duminica, 3 septembrie 2023. Programul national „Scoala altfel” si Programul „Saptamâna verde” se desfasoara în perioada 27 februarie - 16 iunie 2023. Una dintre diferentele semnificative consta în faptul ca elevii din toate clasele si copiii de gradinita vor avea vacanta în perioada 22-30 octombrie 2022. Înainte, intrau într-o vacanta de o saptamâna, în toamna, doar copiii de gradinita si elevii de clasele primare. O alta vacanta „noua” este cea din luna februarie, modulara, care graviteaza în a doua, a treia sau a patra saptamâna din a doua luna a anului, în functie de decizia inspectoratului scolar. Tezele nu mai sunt obligatorii Printre schimbarile majore se numara si renuntarea la obligativitatea tezelor, dar care pot fi sustinute de profesorii care decid asta. Notele vor fi puse de profesor în functie de numarul de ore alocat saptamânal disciplinei. Profesorii vor decide câte note acorda elevului pe an, în functie de numarul de ore prevazut în planul cadru, pe regula minimum N^3 note, unde N este numarul de ore alocat pe saptamâna disciplinei în planul-cadru. De asemenea, parintilor nu le mai este permis sa colecteze bani pentru cadourile profesorilor. Aceasta colecta a fost eliminata în noul Regulament. Elevii nu mai pot fi exmatriculati Elevii nu mai pot fi exmatriculati, iar în cazul copiilor de clasa pregatitoare si I, care nu pot fi lasati repetenti, dar „au manifestat dificultati de învatare, mentionate în raportul de evaluare a dezvoltarii fizice, socio-emotionale, cognitive, a limbajului si a comunicarii, precum si a dezvoltarii capacitatilor si atitudinilor fata de învatare”, acestia ramân în colectivele în care au învatat si intra, pe parcursul anului scolar urmator, într-un program de recuperare scolara. Transferul elevilor de clasa a IX-a la o alta clasa va fi permis si în timpul anului scolar, în vacantele scolare, doar în situatii medicale deosebite, pe baza avizului comisiei medicale judetene. În aceasta situatie, regula ramâne în vigoare, ca acestia sa aiba înaintea transferului media de admitere cel putin egala cu media ultimului admis la specializarea la care se solicita transferul. Clasele a XII-a zi, a XIII-a seral si frecventa redusa vor merge la cursuri 34 de saptamâni de cursuri. Anul scolar pentru acestia se va încheia la data de 2 iunie 2023. Exista si anumite exceptii: clasele a XII-a zi, a XIII-a seral si frecventa redusa vor avea anul scolar cu 2 saptamâni mai scurt decât restul, iar la clasa a VIII-a, anul scolar are o durata de 35 de saptamâni de cursuri si se încheie la data de 9 iunie 2023. De asemenea, elevii vor beneficia pe parcursul unui an scolar de cel putin un plan individualizat de învatare, realizat în urma unei evaluari de catre cadrul didactic.
