Gestul profesoarei de la Universitatea de Ştiinţele Vieţii „Ion Ionescu de la Brad” din Iaşi, care ar fi apelat la un aparat de bruiaj pentru a împiedica studenții să copieze în timpul unui examen, a stârnit reacții controversate, dar care scot în evidență o problemă profundă și reală din sistemul educațional românesc: copiatul a devenit atât de sofisticat, încât unii profesori nu mai știu oare cum să îl gestioneze? Articolul Bruiaj la examen: soluție radicală sau semnal de alarmă pentru educație? Recomandările lui Dănuț Burdia, conferențiar universitar apare prima dată în Ziarul de Iaşi - liderul presei ieşene.
