“Ziarul de Iasi” continua seria dezbaterilor în contextul alegerilor academice din universitatile iesene. Mai jos prezentam un articol primit la redactie de la prof.dr. Tudor Luchian. Invitam si altI candidatI, de la toate universitatile unde au loc alegeri, sa participe la aceste dezbateri! Alegerea unui nou Rector presupune nu doar înlocuirea unei fizionomii cu o alta, ci reconsiderarea unui întreg set de valori academice si principii, de asteptat sa ne jaloneze traseul în cariera, sa ajute la formarea dupa tipare europene a noilor generatii de studenti, cadre didactie si cercetatori, revizuirea prioritatilor si a instrumentelor de dezvoltare, iar în final, posibila evolutie catre mai bine a ceea ce denumim 'modus vivendi' academic. Reglementare sau inovare ? La începutul acestui an, cei mai importanti actori de pe scena educatiei academice din Europa - ‘The European University Association’, ‘Science Europe’ si ‘European Association of Research and Technology Organisations’ (EARTO) - au adresat o scrisoare deschisa Comisarului European pentru Inovare, Cercetare, Cultura, Educatie si Tineret, doamna Iliana Ivanova, în care s-a reiterat importanta investitiilor Comunitatii Europene în educatie, cercetare stiintifica si inovare. Acest obiectiv devine cu atât mai relevant, cu cât Europa se confrunta cu numeroase provocari interdependente si mai ales diferente mari în ceea ce priveste competitivitatea stiintifica, a inovarii si dezvoltarii, fata de alti poli (Statele Unite ale Americii si China). În acest context, este de asteptat ca universitatile europene sa joace un rol strategic pentru îndeplinirea obiectivelor propuse în sensul abordarii provocarilor expuse. Universitatea noastra nu poate fi decât parte a solutiilor avute în vedere pe plan european, mai ales prin sustinerea si fructificarea competentelor tuturor membrilor comunitatii noastre, care sa ofere o educatie academica de calitate bazata pe descoperire si cunoastere, nu printr-o exacerbare a redundantei regulamentelor sau reglementarilor interne. Prin raportarea (supra)-reglementarilor existente la consecintele vizibile, si anume pozitia putin onorabila a universitatii noastre în orice clasament – fie el si national - revine în memorie o replica potrivita doar si din perspectiva narativa: ‘Daca regulile pe care le-ai urmat te-au adus la asta, la ce ti-au folosit regulile ?’ (No Country for Old Men, Cormac McCarthy) Cum vom actiona ? Resursele financiare atrase în institutie se datoreaza în cea mai mare masura activitatii colective, materializata prin sustinerea si dezvoltarea programelor de educatie academica si de cercetare stiintifica. Este asadar firesc ca într-o masura rationala si obiectiva, motivarea si încurajarea colegilor implicati sa se realizeze inclusiv prin instrumente financiare atractive. Este totodata firesc ca investitiile imobiliare deja initiate sa-si continue implementarea, prioritizat si etapizat. Suplimentar însa, printre strategiile si solutiile institutionale pe care le propun, enumar: Prin dialog continuu si pragmatic cu Senatul universitatii, consiliile facultatilor, ale scolilor doctorale sau ale departamentelor, se va viza operationalizarea si optimizarea normelor universitare mixte cuprinzând activitati didactice si de cercetare stiintifica, construite legal, cu sprijin, cerinte si asteptari institutionale particulare Materializarea, dupa modelul universitatilor occidentale, a unui sistem de granturi 'start-up' destinate colegilor tineri intrati în sistemul academic (asistenti si lectori universitari), care sa-i ajute în depasirea provocarilor logistice si de infrastructura asociate construirii unui spatiu de creatie Adoptarea treptata si instruita a unor 'unelte' de inteligenta artificiala, pentru îmbunatatirea calitativa si, unde este cazul, automatizarea unor seturi particulare de actiuni, cum ar fi: dezvoltarea digitala a continuturilor didactice, a activitatilor didactice asociate planurilor de învatamânt, a activitatilor de natura administrativa, evaluarea performantelor studentilor, etc. Mentinerea unor canale de comunicare constructive cu conducerile facultatilor si, nu în ultimul rând, cu fiecare coleg interesat, pentru asigurarea unui cadru si calendar realist si meritocratic de avansare în cariera. Extinderea si valorizarea mai profunda a activitatilor de tutoriat academic si stiintific destinate studentilor nostri, asociate cu sustinerea financiara mai atractiva a acestor activitati Extinderea accelerata a digitalizarii pe palierul activitatilor de predare, verificare si examinare, în functie de specificul fiecarei facultati. Investitii în infrastructura de baza a laboratoarelor didactice, în corelatie cu evolutiile tehnice si stiintifice la nivel international si cu cerintele specifice ale continuturilor stiintifice aferente fiecarei discipline (e.g., senzori si instrumente din gama IoT, dispozitive miniaturizate de analiza fizica, chimica si biologica, software de digitalizare pentru stiintele socio-economice si umaniste, etc.) Implementarea mai eficienta si mai rationala a sistemului de finantare partiala prin granturi interne a activitatii stiintifice, idee pe care am propus-o pentru prima data în anul 2012. Se vor asigura institutional mecanisme si masuri care încurajeze proiecte curajoase, ambitioase si de ce nu, riscante, nicidecum sa valorizeze actiuni descurajante sau punitive la adresa cadrelor didactice sau a cercetatorilor Promovarea unui sistem de finantare partiala, din resurse proprii ale institutiei, a propunerilor de proiecte stiintifice depuse în competitii publice lansate de catre UEFISCDI ce depasesc un punctaj competitiv, însa respinse la finantare. Diferentele calitative dintre ultimul proiect acceptat la finantare si primul respins sunt de obicei insesizabile, iar în lipsa sprijinirii unor asemenea proiecte se pot pierde idei valoroase Initierea unor consortii finantate international, pentru realizarea unor retele în domenii identificate ca fiind de nisa pentru institutia noastra, care sa sustina educatia, cercetarea si inovatiile avansate în relatie cu prioritatile societale. Se vor crea astfel avantaje competitive ale institutiei noastre în respectivele domenii, contribuind asadar cu plus-valoare academica atât ca membri, cât si prin leadership de excelenta Constituirea unei echipe specializate în oferirea de sprijin efectiv în redactarea de proiecte nationale sau internationale, sau operationalizarea diferitelor actiuni administrative de raportare si gestionare a rezultatelor cercetarii. Realizarea unei platforme informatice care sa permita gestionarea în timp real a procedurilor de achizitie publica, sa cuprinda termene de finalizare, precum si monitorizarea de catre beneficiarii acestor achizitii a stadiului fiecarei proceduri în parte Prof. univ. dr. Tudor Luchian
