Oxford. Adolescenții care nu studiază matematică nu se dezvoltă cognitiv într-un mod adecvat

Oxford. Adolescenții care nu studiază matematică nu se dezvoltă cognitiv într-un mod adecvat

Un studiu efectuat la Oxford University sugerează că lipsa de educație matematică după vârsta de 16 ani afectează negativ dezvoltarea cerebrală şi cognitivă a adolescenţilor, informează The Guardian. La studiul realizat de Departamentul de Psihologie […] Articolul Oxford. Adolescenții care nu studiază matematică nu se dezvoltă cognitiv într-un mod adecvat apare prima dată în BZI.ro.


Citește articolul complet pe Buna ziua Iasi

Alte știri din Buna ziua Iasi