Dragoş Damian, Terapia Cluj: Cât timp indicatorul din învăţământ nu este angajabilitatea, proiectele în sine sunt reforme pe hârtie din buncărele de fildeş ale savanţilor care conduc destinele învăţământului

Dragoş Damian, Terapia Cluj: Cât timp indicatorul din învăţământ nu este angajabilitatea, proiectele în sine sunt reforme pe hârtie din buncărele de fildeş ale savanţilor care conduc destinele învăţământului

Dragoş Damian, CEO-ul producătorului de medicamente Terapia Cluj, scrie, în cadrul unei opinii publicate în ZF, că este nevoie ca angajabilitatea să devină un criteriu pentru evaluarea învăţământului.


Citește articolul complet pe Ziua de Cluj

Alte știri din Ziua de Cluj