Membrii Asociației de Studii Socio-Economice și reprezentanții celorlalte organizații partenere din consorțiul InterSTEM s-au întâlnit online pe 11 martie 2021 pentru a discuta asupra sarcinilor și pașilor necesari pentru crearea “Schiței metodologice pentru procesul de predare a materiilor non-STEM în învățământul obligatoriu, prin povestiri și tehnici de gamificare pentru a facilita învățarea experiențială imersivă bazată […] Articolul Erasmus+, InterSTEM – Utilizarea interdisciplinară a științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii pentru predarea disciplinelor non-STEM în învățământul obligatoriu apare prima dată în Vocea Olteniei.
