Iisus își transmitea învățătura pe două căi, prin exemplul personal și pilde- istorioare cu tâlc care aveau rolul de a pune auditorul pe gânduri. Nu toate pildele erau înțelese de oameni, dimpotrivă, uneori Iisus își lăsa ascultătorii cu semne de întrebare, o tehnică folosită des atât în Orientul Mijlociu cât și în Orientul Extrem. Semănătorul, […]
