Studiu World Vision România: Profesorii susţin că până la 75% din elevi au pierderi de învăţare în cei doi ani de pandemie

Abandonul şcolar şi pierderile mari de învăţare sunt urmările cele nefaste care au lăsat urme adânci mai ales în rândul copiilor din mediul rural după cei doi ani de pandemie, conform unui amplu studiu al Fundaţiei World Vision România. Pierderile de învăţare suferite de elevi în ultimii doi ani sunt semnificative, arată studiul „Educaţia şi […]


Citește articolul complet pe Jurnalul Giurgiuvean

Alte știri din Jurnalul Giurgiuvean