Activitate metodică :Învățarea prin joc- echilibru sau focalizare, în funcție de nevoile identificate

La Grădinița cu Program Prelungit nr. 13 Târgoviște s-a desfășurat  activitatea metodică  ,,Învățarea prin joc- echilibru sau focalizare, în funcție de nevoile identificate.” Elevii Eremia Nicoleta Emilia (vioară), Stanciu Erik Nicolae (clarinet), Buda Daria Maria (chitară), Ana Ariana (vioară), Liță Sofia (voce) și Radu Daria Maria (nai) de ka Liceul de Arte „Bălașa Doamna” au […] Articolul Activitate metodică :Învățarea prin joc- echilibru sau focalizare, în funcție de nevoile identificate a apărut prima dată pe Ziarul Dâmboviţa.


Citește articolul complet pe Ziar de Dambovita

Alte știri din Ziar de Dambovita