Arhitectura ca Pedagogie: Universitatea Politehnica Timișoara și redefinirea spațiului educațional în secolul XXI

Recent, comunitatea academică și profesională din România a asistat la o recunoaștere de excepție a valorii Școlii timișorene de arhitectură. Proiectul clădirii liceului „Ana Şandor” din cadrul ansamblului British International School of Timișoara, semnat de prof. univ. dr. arh. Vlad Gaivoronschi și asist. univ. drd. arh. Simina Cuc, a fost distins cu două dintre cele […] Articolul Arhitectura ca Pedagogie: Universitatea Politehnica Timișoara și redefinirea spațiului educațional în secolul XXI apare prima dată în Opinia Timisoarei.


Citește articolul complet pe Opinia Timisoarei

Alte știri din Opinia Timisoarei